Terug naar methodieken
Methodiek

Gentle Teaching

Gentle Teaching (John McGee) draait om het opbouwen van een liefdevolle, gelijkwaardige relatie. De cliënt moet zich veilig, geliefd, verbonden en betekenisvol voelen — dán pas ontstaat groei.

De vier pijlers

  • Veilig voelen — geen straf, geen dreiging, voorspelbare nabijheid.
  • Geliefd voelen — warmte in stem, blik, aanraking (waar passend).
  • Liefdevol zijn naar anderen — leren dat geven óók fijn is.
  • Verbonden voelen — onderdeel zijn van iets groters dan jezelf.

Wat je doet als begeleider

  • Spreek zacht en vriendelijk, ook als je grenzen stelt.
  • Negeer probleemgedrag waar mogelijk; bekrachtig goed contact.
  • Maak oogcontact en gebruik de naam van de cliënt.
  • Wees voorspelbaar in je doen — vertrouwen groeit door herhaling.
  • Reflecteer op je eigen gevoel: ben jíj rustig en open?

Valkuilen

  • Belonen/straffen-denken — Gentle Teaching is geen gedragsmodel.
  • 'Lief doen' zonder grenzen; warmte vraagt ook duidelijkheid.
  • Te snel resultaat verwachten — relatie heeft tijd nodig.

Kerngedachte

Niet 'wat moet ik met dit gedrag?' maar 'hoe laat ik deze persoon voelen dat hij ertoe doet?'